A.正確而不流行
B.流行而不正確
C.新穎而不流行
D.流行而不新穎
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A.如果農(nóng)民退出生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格就不能保持穩(wěn)定
B.只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn),才能保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
C.只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)
D.只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候,保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效
A.這部小說(shuō)構(gòu)思奇巧,情節(jié)跌宕起伏,作者的寫作手法也很細(xì)膩,可惜在小說(shuō)結(jié)尾處的安排落入俗套,讓人難免有虎頭蛇尾的感覺
B.蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件雖然與美國(guó)設(shè)計(jì)的相比都很落后,但該種戰(zhàn)斗機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面都是當(dāng)時(shí)世界上第一流的
C.星光咖啡館盡管總是排長(zhǎng)隊(duì),價(jià)格昂貴,而且要長(zhǎng)時(shí)間等待咖啡制作,但每天仍然吸引了大量的顧客,顧客們說(shuō)吸引他們下次再去的是咖啡的味道
D.佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購(gòu)員,會(huì)讓顧客覺得有些不方便,但是超市里物美價(jià)廉的商品,以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門
A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來(lái),很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話,問題就好解決了
C.小趙多次夢(mèng)見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了,也發(fā)揮不了大作用
A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽時(shí)根據(jù)球的方向、速度做出擊球動(dòng)作
B.司機(jī)在駕車過程中遇到緊急情況而緊急剎車
C.工程師根據(jù)操作工的描述迅速判斷出機(jī)械故障
D.修理工聽到聲音不對(duì),立即關(guān)掉了汽車引擎
A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存
B.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)
C.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)溫度不適合一般病菌
D.0℃環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌
A.硬盤
B.磁帶
C.ROM
D.光碟
A.我們也許還沒有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平
B.外星文明已經(jīng)足夠進(jìn)步,使得我們無(wú)法直接觀測(cè)到他們
C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UF0”事件
D.外星文明可能達(dá)成了與自然界的平衡態(tài),與星系背景巧妙地融為一體
A.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切
B.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情
C.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的
D.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒
A.清是
B.淡泰
C.稀定
D.疏是
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把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
幼兒能辨別今天、昨天、明天是()
言語(yǔ)的作用不包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來(lái)觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。文體不限,不少于1000字。
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)“設(shè)計(jì)-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買飲料。一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō),我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
幼兒園設(shè)置的課程,我們不能強(qiáng)迫幼兒去學(xué)習(xí),這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是()