單項選擇題在日常生活中教師提供時間．機會讓幼兒表述自己的感受和經(jīng)驗，教師在傾聽中獲得幼兒的真實想法，這種幼兒園健康教育評價方法屬于（）。
A.面談法
B.問卷法
C.自我評價法
D.討論法
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1.單項選擇題在進行健康教育活動的組織過程中，幼兒園的健康教育活動需要做物質(zhì)．精神以及（）三方面的準備。
A.方法
B.細節(jié)
C.教師的教育活動涉及
D.對象
2.單項選擇題在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時，分析各方面內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系，使教育內(nèi)容在時間安排上構(gòu)成一個有邏輯的序列，這屬于幼兒園健康教育中的什么原則（）。
A.整合原則
B.均衡原則
C.需要原則
D.序列原則
3.單項選擇題幼兒園健康教育內(nèi)容的特點有（）。①基礎性②實用性③趣味性④安全性⑤生活性
A.①②③
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①③⑤
4.單項選擇題幼兒園的教育對象為（）。
A.2-6歲學齡前兒童
B.3-6歲學齡前兒童
C.2-5歲學齡前兒童
D.3-5歲學齡前兒童
5.單項選擇題每一個學習者在于具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)是（）。
A.生成性目標
B.行為目標
C.表現(xiàn)性目標
D.教育目標
6.單項選擇題“能運用適當?shù)姆绞奖磉_、探索的過程和結(jié)果”21世紀初幼兒教育目標（）中的一部分。
A.科學目標
B.健康目標
C.語言目標
D.社會目標
7.單項選擇題對有特殊的健康問題的幼兒的教育或發(fā)展過程進行評價，一般采用的方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.軼事記錄法
D.面談法
8.單項選擇題幼兒園健康教育具有以下幾個基本特點（）。
A.生活性、趣味性
B.趣味性
C.趣味性、綜合性
D.生活性、趣味性、綜合性
9.單項選擇題健康包含不同的層面，其最關(guān)鍵的層面為（）。
A.身體完善
B.心理適應
C.道德高尚
D.智力正常
10.單項選擇題健康的基本特征有（）。①整體性②動態(tài)性③客觀性④主觀性⑤調(diào)適性⑥活躍性
A.①②⑤⑥
B.①②④⑤
C.①②③
D.①②③④⑤
最新試題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題