單項(xiàng)選擇題組織中人才流失的原因不包括()。

A、待遇低
B、才能發(fā)揮問(wèn)題
C、職稱職級(jí)問(wèn)題
D、員工關(guān)懷問(wèn)題


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1.單項(xiàng)選擇題()是現(xiàn)代HRD的宗旨。

A、雙贏
B、利益
C、單贏
D、激勵(lì)

3.單項(xiàng)選擇題()是指員工個(gè)人或組織為準(zhǔn)備、執(zhí)行與監(jiān)督職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及其實(shí)施的活動(dòng)。

A、職業(yè)發(fā)展管理
B、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
C、職業(yè)生涯
D、職業(yè)經(jīng)歷

4.單項(xiàng)選擇題()是說(shuō)明一個(gè)人一生所有工作的匯集。

A、職業(yè)
B、工作
C、技能
D、職業(yè)規(guī)劃

5.單項(xiàng)選擇題在新員工的導(dǎo)向中,主管的導(dǎo)向作用主要應(yīng)抓住一些關(guān)鍵點(diǎn)給心眼工傳遞信息,其中不包括()。

A、你的成功機(jī)會(huì)很大
B、不要講大話
C、坐等他人來(lái)與你溝通
D、通過(guò)了解主管可降低流動(dòng)可能

6.單項(xiàng)選擇題()是用來(lái)向新員工介紹工作、介紹主管、同事和組織的一種活動(dòng)。

A、員工導(dǎo)向
B、組織導(dǎo)向
C、角色導(dǎo)向
D、職業(yè)導(dǎo)向

7.單項(xiàng)選擇題實(shí)施RJP的第一步是()。

A、評(píng)估對(duì)RJP的需求
B、確定運(yùn)用RJP的時(shí)機(jī)
C、選擇RJP的合適媒體
D、選擇正確的RJP的群體

8.單項(xiàng)選擇題華納斯于1978年和1992年研究的RJP程序模型提出了四個(gè)相關(guān)開(kāi)發(fā)機(jī)制,其中不包括()。

A、打預(yù)防針
B、自我選擇
C、模仿租用
D、集體投入

9.單項(xiàng)選擇題與新員工相比,老員工具有的基本素質(zhì)不包括()。

A、準(zhǔn)確的期望
B、知識(shí)基礎(chǔ)
C、其他經(jīng)驗(yàn)
D、價(jià)值觀

10.單項(xiàng)選擇題費(fèi)爾德曼于1981年提出了五種組織化的階段模型,其中不包括()。

A、預(yù)期階段
B、沖突階段
C、行動(dòng)結(jié)果
D、效率結(jié)果

最新試題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題