填空題小目標牽引也是學生樹立崇高正確的人生追求,實現(xiàn)自主()的有效途徑。
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學校加強與家庭教育的聯(lián)系,能使學校和家庭更全面地了解教育對象的身心發(fā)展特點,最大限度地進行()。
題型:填空題
()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。
題型:填空題
對素質(zhì)教育的本質(zhì),除了從()上把握外,還需要進一步從()上把握。
題型:填空題
()是一切社會文明進步的重要基礎,是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型:填空題
在素質(zhì)教育過程中,師生交流溝通通常是在課堂內(nèi),形式應該是()、()和具有()的。
題型:填空題
“()”是指教育者以自己的人格魅力、品德修養(yǎng)、思想觀念等教育影響學生。
題型:填空題
人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢領域。
題型:填空題
實施素質(zhì)教育必須把提高()作為重要長遠的追求目標,把實現(xiàn)()作為最基本的任務。
題型:填空題
()是一種比科學文化、道德法紀等更遠離具體事物和經(jīng)濟基礎的社會現(xiàn)象。
題型:填空題
教師在宣泄情緒時,要遵守不損害自己、不影響他人的原則,要懂得職業(yè)需要我們有用表情掩飾情感的能力,以使學生獲得更積極的教育刺激。
題型:判斷題