單項(xiàng)選擇題根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)受教育者的思想言行進(jìn)行肯定和否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制,從而控制其品德發(fā)展的方向的德育方法是()

A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.品德平價(jià)法


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1.單項(xiàng)選擇題我國道德教育中最常用的德育方法是()

A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.實(shí)際鍛煉法

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾怕格的研究,兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個(gè)水平、六個(gè)階段,階段(1)的兒童是()

A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致(成為“好孩子”)為定向
D.以維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ?/p>

3.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格進(jìn)行關(guān)于兒童品德發(fā)展研究時(shí)采用的方法是()

A.“對(duì)偶故事法”
B.“兩難故事法”
C.“推理故事法”
D.“自述故事法”

7.單項(xiàng)選擇題精神分析學(xué)派的道德發(fā)展理論的主要特征是關(guān)心()

A.個(gè)體內(nèi)部的沖動(dòng)、思想、感情
B.外顯的行為
C.道德判斷力的發(fā)展
D.隱性課程的設(shè)計(jì)

8.單項(xiàng)選擇題觀察學(xué)習(xí)理論的代表人物是()

A.弗洛伊德
B.柯爾伯格
C.班杜拉
D.杜威

9.單項(xiàng)選擇題道德教育的認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物是()

A.弗洛伊德
B.柯爾伯格
C.班杜拉
D.杜威

10.單項(xiàng)選擇題精神分析學(xué)派的道德發(fā)展理論的代表人物是()

A.弗洛伊德
B.柯爾伯格
C.班杜拉
D.杜威