A、公司生存發(fā)展的根本意義;
B、公司事業(yè)的戰(zhàn)略定位;
C、公司工作的深刻內(nèi)涵;
D、公司工作的價值體現(xiàn)。
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A、企業(yè)目標;
B、企業(yè)宗旨;
C、企業(yè)愿景;
D、企業(yè)規(guī)劃。
A、職業(yè)操守;
B、職業(yè)技能;
D、職業(yè)威望;
D、職業(yè)風范。
A、要正確傳播理念;
B、有踐行企業(yè)文化的意愿;
C、要有較強的接受能力和把握能力;
D、要掌握一定的傳播技巧。
A、遵紀守法、為人師表;
B、勤于鉆研、精益求精;
C、以人為本、開拓創(chuàng)新;
D、提高素質(zhì)、促進發(fā)展。
A、可行性原則;
B、明確性原則;
C、統(tǒng)籌性原則;
D、科學性、政策性等項原則。
A、目標;
B、措施;
C、步驟;
D、任務。
A、文件式;
B、條文式;
C、表格式;
D、記錄式。
A、活動主題;
B、活動時間和地點;
C、主講人;
D、活動參與及聽講人。
A、活動的內(nèi)容、目的和意義;
B、活動中應該展示什么、用什么方式展示;
C、活動中應該表達什么;
D、活動中表達內(nèi)容的方式是什么。
A、實事求是;
B、記錄真實內(nèi)容;
D、反映真實過程;
D、體現(xiàn)真實場景。
最新試題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
不具有組織特性的有()。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
培訓效果評估與反饋的目的是()。
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
計算普通算術平均數(shù),必須知道()等測量值。