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A.獨白語言
B.書面語言
C.口頭語言
D.連貫語言
A.感知覺
B.記憶
C.想像
D.思維
A.應(yīng)過量喂養(yǎng),使嬰兒肥胖
B.0~6個月的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)
C.喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時機
D.無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式,科學(xué)喂養(yǎng)能促進嬰兒生長發(fā)育,而與心理發(fā)展無關(guān)
A.以集體教育為主
B.具有社會福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機構(gòu)
A.出生后開始的
B.2歲開始的
C.3歲開始的
D.入小學(xué)以后開始的
最新試題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo),這種課程特點是指()。
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
幼兒園課程方案一般不包括()。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。