單項選擇題“他人的出現(xiàn)會使人們的喚起增強，而這種生理喚起會進一步強化人們的優(yōu)勢反應(yīng)”這是對社會促進進行解釋的（）
A.評價恐懼
B.簡單在場
C.社交缺失
D.分心沖突
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1.單項選擇題“當(dāng)個體在從事一項工作時，他人或新奇刺激的出現(xiàn)會使他分心，這種分心使得個體在注意任務(wù)還是注意新奇刺激之間產(chǎn)生了一種沖突，這種沖突使得認(rèn)知系統(tǒng)負(fù)荷過重，從而喚起增強，導(dǎo)致社會促進效果?！边@是對社會促進進行解釋的（）
A.評價恐懼
B.社交缺失
C.簡單在場
D.分心沖突
2.單項選擇題產(chǎn)生社會促進和社會懈怠的區(qū)別在于（）
A.任務(wù)難度
B.觀眾的數(shù)量
C.社會文化
D.社會影響的目標(biāo)數(shù)量
3.單項選擇題在一群暴民中，大部分人覺得他們不代表自己，而是混雜于人群中，也就是沒有自我認(rèn)同。相反如果他們具有某種程度的自我認(rèn)同，并且保持著個體的存在感，就不會出現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的行為。以下能對此做出解釋的是（）
A.自我意識的降低
B.匿名性
C.喚起
D.責(zé)任擴散
4.單項選擇題Sherif的團體規(guī)范形成實驗研究的是（）
A.社會促進
B.社會懈怠
C.從眾
D.服從
5.單項選擇題Asch的線段判斷實驗研究的是（）
A.社會促進
B.社會懈怠
C.順從
D.從眾
6.單項選擇題影響順從的因素不包括（）
A.交往程度
B.積極的情緒
C.順從的互惠性
D.合理原因
7.單項選擇題“根據(jù)研究目的對人群進行劃分，如65歲以上的老人、家庭主婦、大學(xué)生等?！痹撋鐣后w屬于（）
A.觀眾群
B.群眾
C.組、隊
D.統(tǒng)計集合
8.單項選擇題“觀看北京電視臺《歡樂總動員》節(jié)目的觀眾，他們彼此不認(rèn)識、無互動，僅僅因為他們的活動對象針對同樣的事情?！痹撋鐣后w屬于（）
A.觀眾群
B.群眾
C.家庭
D.組、隊
9.單項選擇題“人們在物理距離上很接近，并且對同一情境進行反應(yīng)，比如在街頭圍觀他人打架的一群人，演出結(jié)束后等在門口找歌星簽名的人等”該社會群體屬于（）
A.統(tǒng)計集合
B.群眾
C.觀眾群
D.家庭
10.單項選擇題“為了某個特定目標(biāo)而聚集，且彼此有互動的人，如工作團體、足球隊、高爾夫球俱樂部等。”該社會群體屬于（）
A.正式組織
B.統(tǒng)計集合
C.組、隊
D.觀眾群
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社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱（）
題型：多項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）
題型：多項選擇題