A、理智性
B、道德性
C、沖動性
D、情緒性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、風俗習慣的傳遞
B、信息的溝通
C、人際交往
D、權威引導
A、群體性壓力
B、社會輿論
C、道德體系
D、價值觀念
A、穩(wěn)、快、新
B、新、奇、特
C、新、準、奇
D、快、怪、穩(wěn)
A、相同或相似
B、相反
C、有差異
D、相區(qū)別
A、道德感
B、理智感
C、激情
D、美感
A、思想
B、動作
C、行動
D、情緒
A、群體施加的壓力
B、與生存有關的行為自由受到威脅
C、消極的暗示作用
D、團隊的誘導效應
A、個別
B、普遍
C、偶然
D、從眾
A、不夠經(jīng)濟
B、過于簡單
C、被試復雜
D、不可重復
A、阿希
B、雅各布斯
C、謝利夫
D、坎貝爾
最新試題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程,這屬于()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪些因素會影響群際關系()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()