問答題簡述美術教學研究的步驟和方法。
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3.問答題列舉小學美術教學中常用的教學方法。
4.問答題美術批評教學的目的。
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7.問答題小學美術新課程標準總目標。
8.問答題美術學習中智能開發(fā)的意義
9.名詞解釋生態(tài)式教育
10.名詞解釋視覺識別系統(tǒng)
最新試題
下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()
題型:單項選擇題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
題型:判斷題
下列哪一項學習領域是美術學習的基礎()
題型:單項選擇題
周老師在美術課程中,積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術教學的那一特點()
題型:單項選擇題
教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
題型:單項選擇題
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術家()
題型:單項選擇題
李老師利用觀察、問卷、測驗等手段,了解掌握教學的進度,發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現(xiàn)了教學評價的()
題型:單項選擇題
下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是()
題型:單項選擇題
劉老師在講文藝復興大師作品這課前,給學生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于()
題型:單項選擇題
下列關于巡回畫展派說法錯誤的是()
題型:單項選擇題