下列哪一項學習領域是美術學習的基礎（）

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）

下列哪項不屬于浪漫主義先驅戈雅的作品（）

在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）

空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（）

下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是（）

周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

下列不適合作為“造型·表現”學習領域的目標的是（）

下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）

下列選項中不屬于校內資源的是（）