單項選擇題以下不屬于關(guān)于個體內(nèi)差評價的是（）。

A、對一個班級學生在不同學科成績分布差異的比較評價
B、對個體同一學科不同方面的成績表現(xiàn)橫向比較評價屬于個體內(nèi)差評價
C、對個體不同學科的成績表現(xiàn)進行橫向比較評價屬于個體內(nèi)差評價
D、對個體不同時期內(nèi)同一方面的成績表現(xiàn)進行前后縱向評價屬于個體內(nèi)差評價


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2.單項選擇題關(guān)于個人自由的價值辯護，下列說法中不正確的是（）。

A、思想自由、討論自由是探索真理、發(fā)現(xiàn)真理的前提條件
B、思想自由、行動自由是創(chuàng)造文明的前提條件
C、個體自由是促進個體生長的必要條件
D、個人自由是無條件的、不受限制的

3.單項選擇題“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”，出自以下哪部著作（）。

A.《學記》
B.《孟子》
C.《大學》
D.《中庸》

4.單項選擇題曾作為我國古代科舉考試標準的四書的編撰者是（）。

A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、王陽明

5.單項選擇題下面所列舉的情形中，導致個人的價值與社會的價值發(fā)生沖突的是（）。

A、自我中心的個人主義
B、社會法制健全，個人的基本自由有保障
C、個人承擔自己應(yīng)盡的社會職責與義務(wù)
D、社會（或國家）對來自個體的批評持寬容的態(tài)度

6.單項選擇題課程編制的過程模式的代表人物是（）。

A、泰勒目標模式
B、斯滕豪斯
C、斯賓塞
D、加德納

7.單項選擇題關(guān)于形成性評價下列說法錯誤的是（）。

A、它是一種伴隨教學過程而進行的經(jīng)常性評估
B、其根本目的是為了給教師的教學提供及時的反饋信息
C、它評價的內(nèi)容范圍較小，但運用的頻率較高
D、它是一種獨立于教學過程之外的評價