單項(xiàng)選擇題“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)”,出自以下哪部著作()。
A.《學(xué)記》
B.《孟子》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題曾作為我國古代科舉考試標(biāo)準(zhǔn)的四書的編撰者是()。
A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、王陽明
2.單項(xiàng)選擇題下面所列舉的情形中,導(dǎo)致個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)的價(jià)值發(fā)生沖突的是()。
A、自我中心的個(gè)人主義
B、社會(huì)法制健全,個(gè)人的基本自由有保障
C、個(gè)人承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)與義務(wù)
D、社會(huì)(或國家)對(duì)來自個(gè)體的批評(píng)持寬容的態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題課程編制的過程模式的代表人物是()。
A、泰勒目標(biāo)模式
B、斯滕豪斯
C、斯賓塞
D、加德納
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于形成性評(píng)價(jià)下列說法錯(cuò)誤的是()。
A、它是一種伴隨教學(xué)過程而進(jìn)行的經(jīng)常性評(píng)估
B、其根本目的是為了給教師的教學(xué)提供及時(shí)的反饋信息
C、它評(píng)價(jià)的內(nèi)容范圍較小,但運(yùn)用的頻率較高
D、它是一種獨(dú)立于教學(xué)過程之外的評(píng)價(jià)
6.問答題試述我國剝削階級(jí)消滅的過程。
最新試題
社會(huì)制度是一個(gè)系統(tǒng),它是由不同要素組成的綜合體。
題型:判斷題
社會(huì)問題是社會(huì)學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。
題型:判斷題
社會(huì)群體與集群的區(qū)別是()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響社會(huì)流動(dòng)的因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
合理的社會(huì)流動(dòng)追求的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人有生物屬性和自然屬性兩種屬性。
題型:判斷題
貧困,是指缺乏足夠的()的現(xiàn)象
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)社會(huì)分層做出沖突主義解釋的有哪些社會(huì)學(xué)家()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)組織是由分工而形成的。
題型:判斷題
我國歷史上從西周開始實(shí)行的嫡長(zhǎng)子繼承制就是一項(xiàng)以()因素為基礎(chǔ)的社會(huì)制度
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題