個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項（）

在社會心理學中，以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素（）

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）

社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）

自我暴露的風險有哪些（）

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）

個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）