A.單細(xì)胞個體,有細(xì)胞核,是真核生物
B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
C.乳酸菌生要通過產(chǎn)聲綱來繁殖后代
D.用其制作泡菜時,要使泡菜壇內(nèi)缺氧
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A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
如圖為人體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.染色體上B基因是顯性基因,控制顯性性狀
B.如果基因B來自父方,則基因b來自母方
C.基因b控制的隱性性狀不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成的Bb的個體表現(xiàn)為基因B控制的性狀
A.非生物成分
B.生產(chǎn)者
C.消費者
D.分解者
A.可循環(huán)的
B.逐級增加的
C.單方向
D.與光合作用無關(guān)
A.5Km
B.50Km
C.500Km
D.5000Km
A.一個物種
B.一個群落
C.不同物種
D.一個生態(tài)系統(tǒng)
A.電流的大小
B.電流的方向
C.是否帶鐵芯
D.線圈的匝數(shù)
最新試題
列舉小學(xué)班級科技活動的類型。
技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的()
中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是()
粒子物理中的高能是指能量高于()的能量
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。
紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的()
人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和()時期。
質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成()
說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。