干燥器排風不止處置實作技能作業(yè)指導流程，檢查過濾器排水塞門是否關閉，正常為（）狀態(tài)。

干燥器排風不止處置實作技能作業(yè)指導流程，將故障空氣干燥器電控器總電源開關置“關”位，并關閉故障空氣干燥器（）排污塞門，維持運行。

放置短路銅線防護實作鑒定技能作業(yè)指導流程，短路銅線為磁鐵式，使用時將磁頭吸附在（），往復摩擦數(shù)次，確保短接效果。

遇響墩爆炸聲及火炬信號的火光，停車后檢查如無異狀，列車可繼續(xù)運行，但最高不得超過（）km/h。

冷卻塔風機三相接觸器開關斷開時處置實作技能作業(yè)指導流程，待冷卻塔風機（）開關冷卻后再閉合。

機車無動力回送實作技能作業(yè)指導流程，開放兩端（）個平均管塞門（使機車制動能夠正常緩解）。

使用制動顯示屏查詢故障履歷技能作業(yè)指導流程，按壓（）鍵“電空制動”→按壓（）鍵“維護菜單”→按壓（）鍵“執(zhí)行”。

調車作業(yè)在距離停留車三車時，夜間應用綠色燈光顯示下壓（）的手信號。

機車無動力回送實作技能作業(yè)指導流程，在已采取其他防遛措施時，手拉（）、（）、（）、（）彈停制動缸拉環(huán)，緩解彈停，并檢查閘片確認彈停處于緩解狀態(tài)，確認彈停指示器為紅色，制動顯示器為綠色。

擔當救援實作鑒定技能作業(yè)指導流程，人工引導接車時，確認（）顯示正確后，以不超過20km/h速度進站。