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A.法規(guī)監(jiān)督
B.政府監(jiān)督
C.財(cái)務(wù)監(jiān)督
D.技術(shù)監(jiān)督
E.社會(huì)監(jiān)督
A.公助性
B.自助性
C.互助性
D.獨(dú)立性
E.排他性
A.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金
B.醫(yī)療保險(xiǎn)基金
C.失業(yè)保險(xiǎn)基金
D.工傷保險(xiǎn)基金
A.國家和政府
B.企業(yè)和法人
C.社會(huì)組織機(jī)構(gòu)
D.參加社會(huì)保障的全體勞動(dòng)者
A.工傷保險(xiǎn)基金
B.生育保險(xiǎn)基金
C.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金
D.醫(yī)療保險(xiǎn)基金
A.德國
B.法國
C.美國
D.葡萄牙
最新試題
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）