單項選擇題在意向上表現為追求智慧、能力的發(fā)展和追求理想、信仰的自我意識屬于()

A.生理自我
B.物質自我
C.社會自我
D.心理自我


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1.單項選擇題個體由于自身人際關系緊張而產生焦慮不安的體驗,這屬于()

A.自我認知
B.自我情感
C.自我意向
D.自我覺知

2.單項選擇題社會心理學意義上的自我意識包含三種成分,它們分別是()

A.自我覺知、自我情感、自我評價
B.自我評價、自我情感、自我意向
C.自我認知、自我情感、自我控制
D.自我認知、自我表現、自我意向

3.多項選擇題任何一種角色沖突都會妨礙人們正常的生活,雖然我們不能完全消除.下列表述中屬于角色間沖突的情況是()

A.班上好學生希望班主任王老師對他們嚴格要求,而差學生則希望王老師對他們放任自流
B.小王的母親和妻子之間的“婆媳矛盾”鬧得不可開交,妻子要小王和她搬出去單獨住,小王的母親要求他作“孝順兒子”和他妻子離婚
C.學生會主席劉勝星期五上午要參與主持校學生會工作會議,而那天上午同時還有一門重要的必修課必須要去
D.一位教師白天給學生們上課,晚上回家后還要教育和輔導自己的孩子學習

5.單項選擇題小王是所在單位業(yè)余籃球俱樂部的會長,請問“會長”這一角色對于小王來說是()

A.規(guī)定性角色
B.期望角色
C.開放性角色
D.先賦角色

6.多項選擇題科爾伯格(L.Kohlberg)的道德發(fā)展理論中,后習俗水平包括以下哪幾個階段()

A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權威的定向
E.普遍的道德原則定向

7.多項選擇題科爾伯格(L.Kohlberg)的道德發(fā)展理論中,習俗水平包括以下哪幾個階段()

A.社會制度和良心的定向
B.“好孩子”定向
C.工具性的目的和交換
D.維護社會秩序與權威的定向
E.普遍的道德原則定向

8.多項選擇題以下有關大眾傳媒的表述中,正確的有()

A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學校”,是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會,增長知識,開闊視野,豐富了個體的想象,強化了其他社會化主題所倡導的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位,對個體的實際生活產生誤導
E.大眾傳媒在傳遞信息的同時也會削弱個體心目中的權威形象

10.單項選擇題在政治社會化過程中,主要以升國旗、唱國歌和懸掛領袖肖像來培養(yǎng)兒童國家意識的階段,稱為()

A.國家具象期
B.國家象征期
C.抽象國家觀念期
D.國際組織系統(tǒng)期