A.長(zhǎng)期記憶
B.條件抑制
C.第一級(jí)記憶
D.條件反射
E.以上都不是
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A.巴甫洛夫
B.謝靈頓
C.謝切諾夫
D.貝茨
E.杰克遜
A.右腦形象思維能力
B.右腦抽象思維能力
C.左腦形象思維能力
D.左腦抽象思維能力
E.以上都不是
A.大腦皮層的興奮和抑制在時(shí)間和空間上更加集中
B.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)易化區(qū)和抑制區(qū)的活動(dòng)進(jìn)一步平衡
C.大腦與小腦功能的進(jìn)一步協(xié)調(diào)平衡
D.皮層和皮層下的功能高度配合
E.以上都不是
A.大腦皮層上分化抑制尚未建立
B.大腦皮層上分化抑制已建立
C.腦干易化區(qū)和抑制區(qū)的活動(dòng)得到平衡
D.大腦與小腦功能得到平衡
E.以上都不是
A.興奮在腦干擴(kuò)散
B.興奮在大腦皮層廣泛擴(kuò)散
C.抑制在大腦皮層廣泛擴(kuò)散
D.小腦與大腦的協(xié)調(diào)關(guān)系沿未建立
E.興奮與抑制過(guò)程的相互干擾
A.反射
B.無(wú)意識(shí)活動(dòng)
C.非條件反射
D.非神經(jīng)性活動(dòng)
E.以上都不是
A.害怕心理
B.行為
C.條件反射
D.非條件反射
E.以上都不是
A.非條件反射
B.行為
C.條件反射
D.肌肉活動(dòng)
E.以上都不是
A.多元性
B.多樣性
C.靈活性
D.多向性
A.積極主動(dòng)
B.教師指導(dǎo)
C.強(qiáng)制規(guī)定
D.自主
最新試題
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍?!耙龢尅钡倪^(guò)程屬于()。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。