A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
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A.審美性原則
B.元素性原則
C.趣味性原則
D.文化性原則
A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)伊
C.奧爾夫
D.奧克岡
A.表現(xiàn)
B.感受與欣賞
C.音樂與相關(guān)文化
D.創(chuàng)造
A.1-2
B.7-9
C.3-6
D.3-7
A.定量測評(píng)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.定性述評(píng)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.約翰凱奇
B.梅西昂
C.韋伯
D.施托克豪森
A.夢幻與熱情
B.田野景色
C.舞會(huì)
D.妖魔夜宴之舞
A.交響詩
B.交響曲
C.協(xié)奏曲
D.鋼琴獨(dú)奏
A.《山門六喜》
B.《聊齋》
C.《秧歌舞》
D.《馬鞍山》
A.《奧蘭多》
B.《彌賽亞》
C.《參孫》
D.《以利亞》
最新試題
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）