單項選擇題()是比較教育的反省期。

A.20世紀50至60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.21世紀至今


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2.單項選擇題()首次提出了比較教育中的民族性概念。

A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒

4.單項選擇題美國比較教育學(xué)家諾亞和??怂固箤ⅲǎ┑慕逃容^稱之為“旅行見聞”。

A.史前階段
B.借鑒時代
C.因素分析時代
D.系統(tǒng)科學(xué)分析階段

5.單項選擇題()是比較教育的高原期。

A.20世紀50至60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀90年代
D.21世紀至今

6.單項選擇題問題法是()的比較教育思想。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯

7.單項選擇題()的教育思想是是“歷史—因素分析法”。

A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒

8.單項選擇題()是比較教育的發(fā)展期。

A.20世紀50至60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀90年代
D.21世紀至今

9.單項選擇題生態(tài)背景理論是()的教育思想。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒

10.單項選擇題埃蒙德·金認為,對于(),其目的主要是了解別國的教育因此應(yīng)該用區(qū)域研究的方法。

A.比較教育的初學(xué)者
B.對比較教育有一定背景知識的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者