單項選擇題（）的教育思想是是“歷史—因素分析法”。
A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒
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1.單項選擇題（）是比較教育的發(fā)展期。
A.20世紀50至60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀90年代
D.21世紀至今
2.單項選擇題生態(tài)背景理論是（）的教育思想。
A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒
3.單項選擇題埃蒙德·金認為，對于（），其目的主要是了解別國的教育因此應(yīng)該用區(qū)域研究的方法。
A.比較教育的初學(xué)者
B.對比較教育有一定背景知識的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者
8.問答題論述高等教育對提升國家文化競爭力的作用。
9.問答題論述高等教育對提升國家政治競爭力的作用。
10.問答題論述知識經(jīng)濟時代高等教育的作用。
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?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項選擇題
簡述德國的學(xué)位制度。
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美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是（）
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20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）
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1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
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簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
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?日本教育的主要特征包括（）
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題型：問答題