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單項選擇題下列方案執(zhí)行問題中，通過方案修改也不一定能夠解決的問題是（）

A.執(zhí)行的策略和方法不當(dāng)
B.對執(zhí)行人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)不力
C.方案脫離企業(yè)的實際能力
D.運營機(jī)制不支持方案執(zhí)行

1.單項選擇題關(guān)于掙值分析法說法不正確的是（）

A.PV為計劃工作量的預(yù)算費用
B.費用偏差CV為正值時，表示實際消耗人工（費用）低于預(yù)算值
C.進(jìn)度執(zhí)行指標(biāo)SPI>1表示進(jìn)度提前
D.進(jìn)度偏差SV為正值表示進(jìn)度延期

2.單項選擇題關(guān)于方案執(zhí)行安排的工具說法不正確的是（）

A.PERT可以估算出整個項目在某個時間內(nèi)完成的概率
B.PERT無法了解項目活動的準(zhǔn)確執(zhí)行時間
C.編制里程碑計劃會議的參會人數(shù)不應(yīng)超過6人
D.掙值分析法中SV為正值表示進(jìn)度延期

3.單項選擇題關(guān)于卡紙使用的注意事項錯誤的是（）

A.字號要大
B.卡紙顏色過多，雜亂
C.只寫簡短明了的要點
D.卡紙要事先準(zhǔn)備好，提前檢查

4.單項選擇題為學(xué)員提供針對現(xiàn)實中的案例相互交換想法并形成各種解決方案的教學(xué)方法是（）

A.頭腦風(fēng)暴法
B.講授法
C.游戲法
D.案例分析法

5.單項選擇題創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員之間就某一特定的題目自由交流知識、想法和觀點的教學(xué)方法是（）

A.頭腦風(fēng)暴法
B.講授法
C.討論法
D.案例分析法

6.單項選擇題創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在設(shè)計培訓(xùn)課程時，要盡可能突出展現(xiàn)培訓(xùn)活動對學(xué)員個人的內(nèi)部激勵需求的作用。這應(yīng)用了成人學(xué)習(xí)理論中成人學(xué)習(xí)假設(shè)的（）

A.成人學(xué)習(xí)要知道目的和原因
B.成人學(xué)習(xí)有進(jìn)行自我指導(dǎo)的需求
C.成人學(xué)習(xí)帶著一定的問題去參加學(xué)習(xí)
D.成人學(xué)習(xí)受到內(nèi)部和外部的激勵而學(xué)習(xí)

7.單項選擇題創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)開始之時，要和學(xué)員明確此次培訓(xùn)活動是為了實現(xiàn)什么目的。這應(yīng)用了成人學(xué)習(xí)理論中成人學(xué)習(xí)假設(shè)的（）

8.單項選擇題培訓(xùn)時讓學(xué)員適時了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成果是布魯納教學(xué)四原則中的（）

A.動機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.序列原則
D.反饋原則

9.單項選擇題下列屬于創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)評估中的設(shè)備采購方案評估的是（）

A.市場需求適應(yīng)性評估
B.工藝成本經(jīng)濟(jì)性評估
C.設(shè)備價格分析
D.設(shè)備配套情況分析

10.單項選擇題對創(chuàng)業(yè)項目所采用的工藝方案是否具有一定的應(yīng)變能力以滿足市場上不斷變化的需求，是（）

A.市場需求適應(yīng)性評估
B.工藝成本經(jīng)濟(jì)性評估
C.原材料適應(yīng)性評估
D.工藝流程的協(xié)調(diào)均衡性評估