A.購買好書籍
B.購買好各種設(shè)備
C.多給教師發(fā)獎金
D.合理編制學(xué)校預(yù)算
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)生
B.學(xué)校機(jī)構(gòu)
C.校長
D.教師
A.提高升學(xué)率
B.增強(qiáng)管理方法的科學(xué)性
C.給教師發(fā)更多獎金
D.提高教育教學(xué)的質(zhì)量
A.班級管理
B.教育目的
C.教學(xué)管理
D.教師培養(yǎng)
A.工程師
B.促進(jìn)者
C.臨床醫(yī)生
D.領(lǐng)導(dǎo)者
E.園丁
A.關(guān)于兒童的知識
B.任教學(xué)科的專業(yè)知識
C.學(xué)科教學(xué)方法知識
D.有關(guān)教育的知識
E.廣博的文化知識
A. 教育能力
B. 教育方法
C. 教育信念
D. 教育經(jīng)驗
E. 教學(xué)技巧
A. 職業(yè)準(zhǔn)備階段
B. 自由發(fā)展階段
C. 入職第一年
D. 新手教師階段
E. 從教前三年
最新試題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解?()
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
()認(rèn)為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童?!?/p>
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。