A. 職業(yè)準備階段
B. 自由發(fā)展階段
C. 入職第一年
D. 新手教師階段
E. 從教前三年
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A.未成年人保護法
B.義務(wù)教育法
C.教師法
D.教育法
E.憲法
A.教育是控制人口增長的重要手段之一
B.教育具有滯后性
C.教育是提高人口素質(zhì)的重要手段
D.教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理
E.教育有利于人口遷移
A.個體享用功能
B.個體發(fā)展功能
C.個體生產(chǎn)功能
D.個體創(chuàng)新功能
E.個人的學習能力
A.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化
B.教育管理現(xiàn)代化
C.教育手段、設(shè)施現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
E.教育觀念現(xiàn)代化
A.文化創(chuàng)新功能
B.文化交流功能
C.文化選擇功能
D.文化傳承功能
E.文化運用功能
A.教育的經(jīng)濟功能
B.教育的政治功能
C.教育的文化功能
D.教育的人口功能
A.教育的經(jīng)濟功能
B.教育的政治功能
C.教育的文化功能
D.教育的人口功能
A.教育的經(jīng)濟功能
B.教育的政治功能
C.教育的文化功能
D.教育的人口功能
A.教育的經(jīng)濟功能
B.教育的政治功能
C.教育的文化功能
D.教育的人口功能
A.教育的經(jīng)濟功能
B.教育的政治功能
C.教育的文化功能
D.教育的人口功能
最新試題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
教學模式國外有哪幾種分類?()
()是價值判斷問題,是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。
教師自我評價結(jié)束后,學校領(lǐng)導務(wù)必征求意見,可采用的形式有()。
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
接受式學習的優(yōu)點在于()。
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為()。
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
現(xiàn)場教學要注意明確的問題有()。