填空題學校體育管理的特點管理目標的()、管理內容的()、管理過程的()、管理反饋的()、管理措施的()。
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最新試題
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
題型:單項選擇題
直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。
題型:單項選擇題
在學習快速跑時,教師給學生做擺臂動作示范時,最應采用()。
題型:單項選擇題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是()
題型:單項選擇題
教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
()不是選擇體育教學內容的依據(jù)。
題型:單項選擇題
在跳高技術動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
題型:單項選擇題
在進行頭手倒立練習時,一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是()。
題型:單項選擇題
血型實質上是不同的()表面抗原。
題型:單項選擇題
在訓練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習,這是屬于()。
題型:單項選擇題