教材分析核心的最里層是教材的（）。

下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。

消化液的功能描述錯誤的是（）

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。