小學英語教師招聘考試小學英語教材教法：教學基礎知識章節(jié)練習(2018.01.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題基礎教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、（）、（）、（）和（）的發(fā)展為基礎，培養(yǎng)學生英語綜合語言運用能力。

參考答案：語言知識；情感態(tài)度；學習策略；文化意識

2 小學英語語言技能二級目標關于聽說的要求，除了要求能聽懂常用指令并做出適當反應，以及能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話等要求之外，還要求（）。

3 《英語課程標準》（實驗稿）規(guī)定小學英語的終點目標是二級。二級目標在詞匯方面要求（）。

4 小學英語教學要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關系的最好辦法是（）。

5 小學英語教學的重點是（）。

6.判斷題在已普及九年義務教導的地區(qū)，小學生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測驗才能升學，不然沒有機會讀初中。

7 創(chuàng)設情境既要接近學生生活，又要新穎離奇，還要簡而易行。但最重要的一點是（）。

8.問答題如何寫英語教授教化中培養(yǎng)和成長學生積極的情感立場？

參考答案：情感立場指興趣、動機、自負、意志和合作精力等影響學生進修過程和進修后果的相干身分和在進修過程中逐步構(gòu)成的愛國意識和國際視...

9.問答題《英語課程標準》中對二級綜合說話應用才能目標是如何描述的？

參考答案：對英語進修有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關小我、家庭和同伙的簡單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠...

10.判斷題小學英語教授教化策略詞匯課中浮現(xiàn)新知是情況導入和聽音正音。