多項(xiàng)選擇題

我們?cè)趫?jiān)持游戲的條件提供與利用并重的原則時(shí)，要注意以下哪幾點(diǎn)：（）

A.直接利用。
B.教師應(yīng)讓兒童參與游戲條件的提供。
C.教師在提供游戲條件時(shí)，應(yīng)考慮如何利用這些條件，如何使條件產(chǎn)生最大的效用，如何真正促進(jìn)兒童的發(fā)展。
D.教師應(yīng)根據(jù)兒童的興趣、需要和游戲開展的實(shí)際情況，采用多種方式（如集中利用和分散利用相結(jié)合、教師指導(dǎo)的利用和兒童自發(fā)利用相結(jié)合）利用資源。
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多項(xiàng)選擇題

游戲條件提供的系統(tǒng)性，表現(xiàn)在如下哪些方面：（）

A.整體性
B.聯(lián)系性
C.完美性
D.統(tǒng)整性

多項(xiàng)選擇題

在師資配備不足的情況下，幼兒園游戲應(yīng)該如何開展呢？（）

A.盡可能開展復(fù)雜的游戲。
B.多開展自主、自選游戲。
C.注意游戲常規(guī)和幼兒自我管理。
D.發(fā)揮“小先生”作用。

單項(xiàng)選擇題

幼兒在游戲中的假想包括以人代人、以物代物和情景轉(zhuǎn)換。

A、正確
B、錯(cuò)誤