下列哪些不屬于中班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離
B.能快跑20米左右
C.能連續(xù)行走2000米以上
D.能以3處以上不同的身體部位做出同樣的動(dòng)作
你可能感興趣的試題
下列哪些屬于中班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離
B.能快跑20米左右
C.能雙手抓杠懸空吊起15秒左右
D.能單手將沙包向前投擲4米左右
下列哪些不屬于小班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.能雙腳靈活交替地上下樓梯
B.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳
C.能單腳連續(xù)向前跳8米左右
D.在運(yùn)動(dòng)中感知環(huán)境，注意身體的感覺(jué)
下列哪些屬于小班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離
B.彎腰時(shí)能保持平衡
C.能快跑25米左右
D.在運(yùn)動(dòng)中感知環(huán)境，注意身體的感覺(jué)
如何在活動(dòng)中營(yíng)造安全、溫馨的活動(dòng)氛圍？（）
A.教師需要做好活動(dòng)環(huán)境或活動(dòng)場(chǎng)景的布置
B.思考活動(dòng)所需要的教具和學(xué)具
C.解讀幼兒的言行
D.指導(dǎo)語(yǔ)語(yǔ)氣親切
下列哪些是幼兒心理健康教育的內(nèi)容？（）
A.能正確感知自己和他人的情緒
B.知道快樂(lè)有益于健康
C.掌握常見(jiàn)的情緒調(diào)節(jié)策略，經(jīng)常保持愉快的情緒，不隨意哭鬧、不亂發(fā)脾氣
D.性教育
下列哪些不屬于大班心理健康教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活
B.在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定、愉快，很少因?yàn)樾∈聝憾摁[
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
下列哪些不屬于中班心理健康教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活
B.體驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式
C.不嘲笑別人的生理缺陷
D.正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
下列哪些不屬于小班心理健康教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活
B.在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定、愉快，很少因?yàn)樾∈聝憾摁[
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
下列哪些屬于大班幼兒心理健康教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.積極主動(dòng)地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感受到快樂(lè)
B.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)采用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
下列哪些屬于中班幼兒心理健康教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)？（）
A.喜歡集體生活，能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)
B.體驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式
C.了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點(diǎn)，愿意幫助別人
D.能較快地適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化