A.教師需要做好活動環(huán)境或活動場景的布置
B.思考活動所需要的教具和學具
C.解讀幼兒的言行
D.指導語語氣親切

A.能正確感知自己和他人的情緒
B.知道快樂有益于健康
C.掌握常見的情緒調(diào)節(jié)策略，經(jīng)常保持愉快的情緒，不隨意哭鬧、不亂發(fā)脾氣
D.性教育

A.喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活
B.在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快，很少因為小事兒而哭鬧
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認識自己，能較客觀地進行自我評價

A.喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活
B.體驗表達情緒的多種方式
C.不嘲笑別人的生理缺陷
D.正確認識自己，能較客觀地進行自我評價

A.喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活
B.在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快，很少因為小事兒而哭鬧
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認識自己，能較客觀地進行自我評價

A.積極主動地參加幼兒園的各項活動，并從中感受到快樂
B.能用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動采用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒
C.能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境中
D.正確認識自己，能較客觀地進行自我評價

A.喜歡集體生活，能愉快地參加幼兒園的各項活動
B.體驗表達情緒的多種方式
C.了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點，愿意幫助別人
D.能較快地適應人際環(huán)境中發(fā)生的變化

A.喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活
B.在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快，很少因為小事兒而哭鬧
C.喜歡自己，愿意說說自己好的方面
D.不怕黑、不怕陌生人，能克服膽怯的心理

A.知道未經(jīng)成人允許不給陌生人開門
B.運動時能注意安全，不給他人造成危險
C.知道一些基本的防災知識
D.了解應對突發(fā)意外事件的方法

A.知道在公共場所不遠離成人的視線而單獨活動
B.認識常見的安全標志，能遵守安全規(guī)則
C.知道簡單的求助方式
D.知道基本的交通規(guī)則