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單項選擇題

教師要在日常教育教學中留心繪本的主題類別，有針對性地挑選適宜的繪本作為化解幼兒心理問題的第三方視角。（）

A、正確
B、錯誤

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單項選擇題

在鼓勵家庭、社區(qū)參與的同時，教師和家長還要積極支持參與社區(qū)活動，落實安全教育的成效。（）

A、正確
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單項選擇題

將安全教育滲透日常生活既是必要的，又是可行的。（）

A、正確
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單項選擇題

對于一些危險不大的活動，教師可以鼓勵幼兒大膽嘗試，找出最佳的保護方法。（）

A、正確
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單項選擇題

在身體認識與保護教育教學活動中，教師需要應用藝術的方式將蘊含的科學道理轉化成幼兒能夠理解的知識。（）

A、正確
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單項選擇題

教師從正反兩面引導幼兒理解身體健康成長的重要性。（）

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單項選擇題

飲食營養(yǎng)教育是一個長期的過程，教師應尋求與家庭的密切配合。（）

A、正確
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單項選擇題

教師在飲食營養(yǎng)教育活動時，避免鼓噪乏味的說教。（）

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單項選擇題

幼兒在操作活動中除了獲得關于飲食營養(yǎng)的感性認識，還需要在教師的引導下獲得經驗的拓展。（）

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單項選擇題

在梳理健康行為的正確做法時，教師可以采用講解示范的方式來呈現(xiàn)。（）

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單項選擇題

在開展日常健康行為養(yǎng)成教育教學前，教師首先需要全面地了解幼兒的日常行為表現(xiàn)。（）

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