A.初步協(xié)議
B.正式書面協(xié)議
C.口頭協(xié)議
D.默認協(xié)議
E.雙向協(xié)議
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然領(lǐng)袖
B.權(quán)威領(lǐng)袖
C.職業(yè)領(lǐng)袖
D.專業(yè)領(lǐng)袖
E.群眾領(lǐng)袖
A.互惠模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.發(fā)展性模式
A.互惠模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.發(fā)展性模式
A.《個案工作的基本概念》
B.《社會診斷》
C.《個案工作:心理社會治療》
D.《人在情境中》
A.社會工作者協(xié)助案主檢查問題是否有效解決
B.案主的問題解決能力有無有效增加
C.對于后續(xù)問題處理是否需要延長期限
D.確認案主了解完成任務(wù)的價值及任務(wù)如何協(xié)助達成目標,幫助案主練習完成任務(wù)的相關(guān)技巧
A.預估階段
B.契約
C.任務(wù)規(guī)劃
D.結(jié)束階段
A.簡要
B.時間限制
C.空間限制
D.經(jīng)驗取向
A.人是健康、常態(tài)、有自主能力的個體,任何個人問題的產(chǎn)生往往由于個人暫時喪失功能而非病理因素所致
B.人的問題來自個人生活中內(nèi)在心理因素及外在環(huán)境因素的交互作用,因此,解決問題時要同時考慮內(nèi)在系統(tǒng)和社會環(huán)境
C.個人在遇到問題且處于不平衡時會產(chǎn)生采取行動解決的動機,以早日恢復生活平衡
D.當問題減輕到個人可忍受的地步時,個人就沒有改變問題的動機
A.確認主要問題
B.探討可能的各種選擇
C.協(xié)助列出介入目標和行動計劃
D.執(zhí)行介入
E.過程評估
A.開始階段
B.中間階段
C.實施階段
D.結(jié)束階段
最新試題
社會工作起源于貧民救濟或慈善事業(yè)。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學和社會學的重要知識基礎(chǔ)。
隨著實務(wù)的發(fā)展、訓練和教育的演進以及專業(yè)組織的建立,社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對于專業(yè)標準的討論,在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標準進行探討。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù),奠定了政府主持社會救濟的方式,成為各國社會救助的依據(jù)。
社會政策就是通過制定和改變政策,改變社會環(huán)境,進行資源再分配,從而防止和解決機構(gòu)、()和社會的問題,改善社區(qū)資源和社會服務(wù)。
社會工作的知識系統(tǒng)應該包含哲學倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。
理論知識涉及相關(guān)學科、社會工作和特定主題,實務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強調(diào)系統(tǒng)的實踐與實習。請簡述一個社會工作者應該具備的知識理論。