多項選擇題教學的任務包括（）。

A.使學生掌握基礎知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力、創(chuàng)造力和實踐精神
C.形成良好的師生關系
D.培養(yǎng)學生的道德品質和審美情趣


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1.多項選擇題課程編制的基本原則是（）。

A.注意課程內容的科學性與思想性
B.注意課程內容的基礎性與根本性
C.課程內容應當與生活相聯(lián)系
D.應考慮知識的內在邏輯和教學法上的要求

2.多項選擇題克伯屈提出，任何一種學習都包含三個部分（）。

A.主學習
B.快學習
C.副學習
D.附學習

3.多項選擇題綜合課程的缺點是（）。

A.流于“拼盤式”的知識“大雜燴”
B.導致淺層次的學習
C.不利于學生融會貫通
D.加重學生學習負擔

4.多項選擇題學科課程的代表人物有（）。

A.夸美紐斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.斯賓塞

5.多項選擇題正確處理必修課與選修課的關系的關鍵是（）。

A.如何加大必修課的范圍
B.弄清兩者的內在依據
C.選修課的開設的時機問題
D.如何保障選修課的質量

6.單項選擇題“一把鑰匙開一把鎖”主要依據了德育的（）原則。

A.尊重、信任與嚴格要求相結合
B.正面教育
C.因材施教
D.發(fā)揚積極因素，克服消極因素

7.單項選擇題“知是行之始，行是知之成”這句話表明在德育過程中（）。

A.知與行是緊密聯(lián)系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知與行是可以分割開的

8.單項選擇題提出社會化活動德育原則的是（）。

A.杜威
B.馬卡連柯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特

9.單項選擇題品德構成的基礎是（）。

A.道德觀念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

10.單項選擇題我國明確提出要實行國家課程、地方課程、學校課程三級課程管理體制是在（）。

A.《中共中央關于教育體制改革的決定》（1985）
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》（1993）
C.《中華人民共和國義務教育法》（1986）
D.《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》（1999）