（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。