A.階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一
B.前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
C.集體化和人性化的統(tǒng)一
D.一致性和差異性的統(tǒng)一
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A.申請(qǐng)人對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請(qǐng)的復(fù)議,只能由原具體行政行為機(jī)關(guān)管轄
B.對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服申請(qǐng)的復(fù)議,由它們的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)管轄
C.法律規(guī)定由上一級(jí)主管部門管轄
D.當(dāng)事人選擇而由作出具體行政行為的工作部門的上一級(jí)主管部門(或業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或有指導(dǎo)關(guān)系的對(duì)口工作部門)管轄
A.宏觀政策要穩(wěn)
B.產(chǎn)業(yè)政策要準(zhǔn)
C.宏觀政策要活
D.改革政策要實(shí)
A.主體全覆蓋
B.執(zhí)法更嚴(yán)格
C.反腐更徹底
D.思想更健康
A.一
B.二
C.三
D.四
A.石頭城
B.南朝陵墓
C.太平天國(guó)王府
D.以上都是
A.言隨旨遣
B.語(yǔ)調(diào)
C.語(yǔ)氣
D.風(fēng)趣有度
A.充分發(fā)揮政府在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
B.充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
C.充分發(fā)揮黨在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
D.充分發(fā)揮人民在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
A.瞳孔變化
B.表情變化
C.眼神變化
D.情緒變化
A.部
B.委
C.行
D.司
A.吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.于培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì)
最新試題
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似,但地位上略低于部委,其設(shè)立、增加、減少、合并,無(wú)須經(jīng)過(guò)全國(guó)人大或其常委會(huì)同意,國(guó)務(wù)院()
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在()
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括()
按照自然規(guī)律,一個(gè)人隨著年紀(jì)變大,腦力和體力均下降的時(shí)期是()
宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要()。
溝通對(duì)象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
()是指在一定的社會(huì)歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
塞繆爾•斯邁爾斯所說(shuō)的:“知識(shí)、學(xué)問(wèn)應(yīng)該和()結(jié)合”。