A.相互作用理論
B.社會(huì)交換理論
C.強(qiáng)化理論
D.反饋強(qiáng)化理論
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A.親和需要和親密需要
B.親和需要和溫暖需要
C.親密需要和情感需要
D.親密需要和精神需要
A.逆反
B.服從
C.順從
D.接納
A.真從眾
B.權(quán)宜從眾
C.不從眾
D.假從眾
A.合法權(quán)利
B.責(zé)任轉(zhuǎn)移
C.緩解心理緊張，融洽人際關(guān)系
D.逃避懲罰，獲取獎(jiǎng)勵(lì)
A.重要途徑
B.根本需求
C.必要手段
D.行為方式
A.登門檻技術(shù)
B.沉默成本效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.醞釀效應(yīng)
A.維系群體
B.促進(jìn)群體成員認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)化
C.對(duì)行為的定向作用
D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
A.系統(tǒng)性
B.科學(xué)性
C.可行性
D.冒險(xiǎn)性
A.社會(huì)規(guī)范
B.群體規(guī)范
C.文化規(guī)范
D.個(gè)人規(guī)范
A.更加中立
B.更加極端
C.更加保守
D.更加一致
最新試題
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）