A.熟悉情境
B.社交情境
C.工作情境
D.集合行為情境

A.向度
B.深度
C.廣度
D.頻度

A.敵對或競爭-適應(yīng)-同化-沖突
B.沖突-敵對或競爭-同化-適應(yīng)
C.沖突-適應(yīng)-敵對或競爭-同化
D.敵對或競爭-沖突-適應(yīng)-同化

A.表現(xiàn)了現(xiàn)代性經(jīng)歷的兩個發(fā)展階段
B.有著各自的社會生活狀態(tài)
C.分別反映了現(xiàn)代社會兩種不同的景觀特征
D.以上都對

A.概念和變量
B.假設(shè)
C.變量測量和分析
D.假設(shè)檢驗

A.經(jīng)濟增長率
B.遷入率
C.人口增長率
D.遷出率

A.實證范式
B.構(gòu)建范式
C.解釋范式
D.批判范式

A.動態(tài)性
B.經(jīng)驗性
C.主觀性
D.整體性

A.文化是與自然現(xiàn)象不同的人類社會活動的全部成果，它包括人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)與非物質(zhì)成果
B.文化是人類社會區(qū)別于動物界的根本標志，是人類社會的集中體現(xiàn)
C.動物有行為模仿能力，因此動物具有文化思想，文化知識和文化技能，也具有創(chuàng)造文化的能力
D.社會文化是人類社會特有的，人類社會的生活方式和行為方式是按照一定的文化邏輯來進行的

A.文化具有超生理性
B.文化具有超個人性
C.文化具有象征性
D.文化具有整體性