以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標志。

少年強則國強。這說明（）

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

幼兒學(xué)習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。