判斷題五領域教育活動的設計也是以目標為起點
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6.判斷題活動性是幼兒教育活動的顯著特征
8.單項選擇題老師在講到重點時,聲音會加大并加上動作,這屬于()
A.強化律
B.組合律
C.差異律
D.活動律
9.單項選擇題知識鞏固的結果與標志是()。
A.再認與回憶
B.知識的識記
C.知識的保持
D.知識的應用
10.單項選擇題一般而言,過度學習的程度達()時,效果較好。
A.30%
B.50%
C.80%
D.100%
最新試題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網絡編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
題型:單項選擇題