A.材料準(zhǔn)備
B.玩具改進(jìn)
C.設(shè)計制作
D.玩具使用
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A.梅花樁
B.穿大鞋
C.跳袋
D.踩高蹺
A.手指偶
B.布袋木偶
C.杖頭木偶
D.提線木偶
A.噴漆類
B.秸稈類
C.植物殼類
D.葉類
A.拼合法
B.組合法
C.原型法
D.變形法
A.自行車
B.陀螺
C.秋千
D.飛盤
A.裝飾物
B.家具柜子
C.圖片
D.文字
A.橡膠玩具
B.塑料玩具
C.皮毛制作的玩具
D.木制玩具
A.盥洗室
B.陽臺
C.走廊
D.樓道
A.操作性的材料
B.有利于幼兒主動游戲的玩具
C.有利于幼兒主動探索的材料
D.啟發(fā)性的材料
A.紙箱
B.屏風(fēng)
C.柜子
D.架子
最新試題
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點,所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循()。
()主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾,使用的時間較長,因此對墻飾設(shè)計的整體性和裝飾性有較高的要求。
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械,說法正確的是()
幼兒園的活動室按功能可分為()、()和()三種類型
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教師應(yīng)該隨時隨地抓住有利時機(jī)對幼兒進(jìn)行及時教育,發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有()特點
幼兒在生活區(qū)的主要活動是()和()
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中,與同伴進(jìn)行交流、合作中,逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”,這段話主要描述了幼兒園環(huán)境()的作用。
()是所有進(jìn)出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
平面剪貼裝飾畫的材料有()和()兩大類