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A.主鍵盤區(qū)
B.功能鍵區(qū)
C.編輯鍵區(qū)
D.數(shù)字鍵區(qū)
E.小鍵盤區(qū)
A.單擊
B.雙擊
C.拖動(dòng)
D.按鼠標(biāo)右鍵
A.光標(biāo)另起一行
B.起確定作用
C.刪除光標(biāo)后的字符
D.在屏幕上顯示一個(gè)空格
A.畫畫
B.收發(fā)電子郵件
C.召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議
D.查找網(wǎng)上資料
A.顯示器
B.掃描儀
C.數(shù)碼相機(jī)
D.電冰箱
E.主機(jī)
如圖,上面的箭頭所指的方塊是否有地雷(),下面的箭頭所指的方塊是否有地雷()。
A.是;是
B.否;否
左手無(wú)名指管下面哪個(gè)鍵()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.系統(tǒng)軟件
B.應(yīng)用軟件
C.輸入設(shè)備
D.輸出設(shè)備
A.系統(tǒng)軟件
B.應(yīng)用軟件
C.輸入設(shè)備
D.輸出設(shè)備
最新試題
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無(wú)法再進(jìn)行修改。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來(lái)完成文件的打印。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
WPS演示軟件的特色不包括()。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個(gè)性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案,無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。