A.體育知識(shí)
B.體育實(shí)踐
C.體育教學(xué)
D.運(yùn)動(dòng)技能
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A.技能指導(dǎo)
B.堅(jiān)持實(shí)踐
C.不斷強(qiáng)化
D.興趣
A.因材施教
B.自覺(jué)積極性
C.身體全面發(fā)展
D.合理安排生理負(fù)荷和心理負(fù)
A.認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律
B.人體生理機(jī)能活動(dòng)規(guī)律
C.動(dòng)作技能形成規(guī)律
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
A.18
B.10
C.11
D.5
A.肺活量/體重
B.肺活量×體重
C.體重×肺活量
D.體重/肺活量
A.心理、生理、素質(zhì)
B.形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
A.維凱拉斯
B.顧拜旦
C.薩馬蘭奇
A.有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能
B.磷酸源供能和乳酸能供能
C.糖原供能
A.二
B.三
C.一
D.四
A.感覺(jué)器官、大腦、神經(jīng)
B.心臟、大腦、肺
C.肌肉、韌帶、骨骼
最新試題
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的（）。
（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
以下不屬于排球墊球手型的是（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是（）