單項(xiàng)選擇題為讓學(xué)生知道一些常見植物,增加對自然的認(rèn)識和熱愛。張老師將學(xué)生帶到植物園,并給學(xué)生介紹多種不同植物的特點(diǎn)和習(xí)性。這種教學(xué)方法是()。

A.講授法
B.演示法
C.參觀法
D.實(shí)驗(yàn)法


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2.單項(xiàng)選擇題大雄學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻從不愿意幫助其他同學(xué),還經(jīng)常嘲笑成績差的同學(xué)。針對大雄的這種情況,班主任在教學(xué)過程中應(yīng)該堅(jiān)持()。

A.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
B.教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一
C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一
D.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一

6.單項(xiàng)選擇題笑笑在下樓梯的時候不小心踩空,扭傷了腳踝。面對笑笑的這種情況,老師首先應(yīng)采取的措施()。

A.給學(xué)生吃止痛藥
B.揉搓受傷的腳踝
C.在受傷處冷敷
D.打電話通知家長,告知具體情況

8.單項(xiàng)選擇題小石明知道上課玩手機(jī)會影響學(xué)習(xí),但就是管不住自己。這說明小石缺乏()教育。

A.道德情感
B.道德意志
C.道德行為
D.道德認(rèn)識

最新試題

老師用質(zhì)樸又堅(jiān)定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

叮鈴鈴,上課啦。語文課堂上,老師向?qū)W生們展示生字:“風(fēng)、花、雪、月?!边@屬于()。

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樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實(shí)一點(diǎn),不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。

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古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對文化具有()。

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在小學(xué)體育課上,李老師教給學(xué)生太極拳動作之后,讓學(xué)生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動作的基本要領(lǐng)。這種教學(xué)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

楊老師認(rèn)為班級管理不是教師一言堂,學(xué)生才是班級的主體,應(yīng)努力創(chuàng)造民主氣氛,及時采納學(xué)生的正確意見,讓學(xué)生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

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《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

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小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學(xué)校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實(shí)想法,更不懂得如何拒絕他人。應(yīng)該對小愛采用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題