1.體育教學環(huán)境的開放性 2.運動技能學習的重復性 3.承受身心負荷的雙重性 4.人際關系的多邊形 5.教學效果的綜合性
1.課程特點 2.外部環(huán)境特征 3.教師的培訓 4.課程實施的組織和領導
最新試題
簡述學校體育對提高學生社會適應能力的作用。
論述動脈血壓的影響因素。
論述影響心輸出量的因素.
簡述課外體育活動的組織形式。
簡述體育課程學習評價實施。
課外體育活動
簡述體育與健康課程領域目標。
教材游戲化、競賽化
簡述實現(xiàn)我國學校體育目標的基本途徑。
簡述編寫體育課教案應考慮的問題。