A.直接說名稱
B.用手指出來,模仿說名稱
C.用手指出來
D.去拿物品
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A.嬰幼兒期
B.學(xué)齡前期
C.學(xué)齡期
D.青春期
A.4
B.3
C.2
D.1
A.書本上
B.起床
C.一日生活節(jié)奏中
D.語言
A.面部
B.眼睛
C.手部
D.口腔
A.環(huán)境的衛(wèi)生
B.雙手的衛(wèi)生
C.玩具的衛(wèi)生
D.學(xué)具的衛(wèi)生
A.8-11個月
B.9-12個月
C.12-16個月
D.16-19個月
A.從左到右,從右到左慢慢地?fù)u晃搖鈴
B.從上到下,從下到上慢慢地?fù)u晃搖鈴
C.從前到后,從后到前慢慢地?fù)u晃搖鈴
D.從右到左,從左到右快速地?fù)u晃搖鈴
A.選擇嬰幼兒已經(jīng)欣賞過的故事,家長有表情地講述故事一遍
B.用提問的形式引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)講述
C.家長嘗試和嬰幼兒一人一句地講述故事
D.讓嬰幼兒模仿故事情節(jié)做相應(yīng)的動作和表情
A.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
B.感知、注意、模仿、記憶、思維和想象
C.感知、觀察、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
D.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、情緒和想象
A.聽覺和視覺
B.聽覺和觸覺
C.觸覺和視覺
D.聽覺和動覺
最新試題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動空間。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項不包括()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
一歲左右用一個字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。