A.職業(yè)能力與職業(yè)指導(dǎo)的崗位無關(guān)
B.職業(yè)能力與職業(yè)道德無關(guān)
C.職業(yè)能力與知識結(jié)構(gòu)的更新無關(guān)
D.職業(yè)能力問題也是職業(yè)道德問題
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A.組織目標(biāo)的個人部分
B.個人志向
C.職業(yè)生涯
D.理想職業(yè)目標(biāo)
A.成長階段
B.探索階段
C.確立階段
D.維持階段
A.平等就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)
B.休息休假權(quán)
C.勞動報(bào)酬權(quán)
D.遵守勞動紀(jì)律權(quán)
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.特殊群體預(yù)防
A.職業(yè)道德是團(tuán)體成員共同遵守的道德范圍
B.職業(yè)道德是個體在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則
C.職業(yè)道德是個體必須遵守的行為準(zhǔn)則
D.職業(yè)道德是個體生活中必須遵守的行為規(guī)則
A.強(qiáng)調(diào)個體一切行為的基礎(chǔ)都有無意識活動的參與,把個體心理上出現(xiàn)的困擾視為早期不幸生活經(jīng)歷的產(chǎn)物
B.認(rèn)為個體不是受事情的困擾,而是受到他們對這些事情看法的困擾
C.認(rèn)為認(rèn)知因素是不良適應(yīng)的首要原因
D.使來訪者向著自我調(diào)整、自我成長和自我實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)
A.紡織工陳某因工廠設(shè)備損壞臨時停工而暫時沒有工作
B.年滿16歲的張某在一家私營企業(yè)從事銷售員工作
C.王某在家庭工廠中幫工,工作時間僅相當(dāng)于正常工作時間的1/2,并不拿報(bào)酬
D.劉女士以在一家福利院參加公益勞動為主要工作
A.工種
B.崗位
C.職業(yè)
D.職位
A.家庭咨詢可以說是一種集體心理咨詢
B.焦點(diǎn)是家庭各成員的人際關(guān)系
C.非常注重各個成員的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)
D.目的是建立起健全的家庭功能
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.固定結(jié)構(gòu)面試
最新試題
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制中,應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻(xiàn)度()
控制職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目質(zhì)量的方法有()
開展線上指導(dǎo)服務(wù),需要了解的內(nèi)容包括()
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
在著手面試技巧訓(xùn)練時,職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()
大型勞務(wù)輸入輸出活動的舉辦方式主要有()
職業(yè)指導(dǎo)對個人的影響主要有()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()