A.結(jié)構(gòu)化面試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.固定結(jié)構(gòu)面試
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A.人格
B.需求
C.價值觀
D.技能
A.《勞動法》
B.《合同法》
C.《公司法》
D.《民法通則》
A.自我評估
B.環(huán)境評估
C.理想職業(yè)目標(biāo)選擇
D.職業(yè)生涯路線選擇
A.樂群性、愉悅性、公正性、獨立性、開放性
B.外向性、世故性、公正性、情緒性、敏感性
C.穩(wěn)定性、愉悅性、自律性、情緒性、開放性
D.外向性、愉悅性、公正性、情緒性、開放性
A.引導(dǎo)的技術(shù)、起始的技術(shù)、過程的技術(shù)、結(jié)束的技術(shù)、追蹤的技術(shù)
B.組成的技術(shù)、起始的技術(shù)、過程的技術(shù)、結(jié)束的技術(shù)、追蹤的技術(shù)
C.引導(dǎo)的技術(shù)、起始的技術(shù)、過程的技術(shù)、追蹤的技術(shù)
D.引導(dǎo)的技術(shù)、起始的技術(shù)、過程的技術(shù)、結(jié)束的技術(shù)
A.團體咨詢不是唯一或全能的咨詢方法
B.在團體情境中,個人深層次的問題會很容易暴露出來,從而給咨詢帶來問題
C.有人會過分依賴天團體,而把參加團體咨詢本身作為目的
D.不是所有的人都適合參加團體咨詢
A.工作描述
B.工作規(guī)范
C.工作說明
D.工作分析
A.家庭與工作的時間安排問題
B.由于就業(yè)問題帶來的家庭和婚姻方面的問題
C.社會失業(yè)率對家庭收入的影響
D.家庭成員對就業(yè)問題的看法以及就業(yè)態(tài)度
A.三者都要以較高的智力水平為基礎(chǔ)
B.三者都需要在實踐中摸、爬、滾、打
C.三者主要靠后天的學(xué)習(xí)與積累而獲得的
D.三者都需要有適當(dāng)?shù)臋C會作為催化劑
A.貫徹為服務(wù)對象提供幫助的基本精神
B.向組織機構(gòu)提供建設(shè)性建議
C.嚴(yán)守職業(yè)指導(dǎo)的工作秘密維護組織形象
D.改進自身工作,追求更高服務(wù)水準(zhǔn)
最新試題
在指導(dǎo)設(shè)計個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點包括()
大型勞務(wù)輸入輸出活動的舉辦方式主要有()
開展線上指導(dǎo)服務(wù),需要了解的內(nèi)容包括()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
下列屬于崗前培訓(xùn)計劃應(yīng)遵循的原則的有()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時,需要注意的問題有()
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()