A、學(xué)校
B、家庭
C、社區(qū)整合育人氛圍
D、以上都是
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A、抑郁量表
B、妄想量表
C、精神分裂癥量表
D、癔病量表
A、學(xué)生
B、活動
C、社會
D、學(xué)科
A、自卑
B、孤獨(dú)
C、厭學(xué)
D、三個都是
A、情感性支持
B、情感性聯(lián)系
C、社會性支持
D、社會性聯(lián)系
A、均衡性的生態(tài)原則
B、人性化的賦能原則
C、人性化的尊重原則
D、整體性的全員化原則
A、緊張工作,不能游戲
B、宣泄的游戲
C、安靜的游戲
D、游戲三昧
A、蜜月期
B、能量耗盡期
C、慢性癥狀期
D、危機(jī)期
A、社會測量法
B、自然觀察法
C、訪談法
D、調(diào)查法
A、在團(tuán)體中產(chǎn)生消極的體驗(yàn)
B、在團(tuán)體中發(fā)展適應(yīng)的行為
C、在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知
D、在團(tuán)體中獲得情感的支持
A、愛情與親情的沖突
B、獨(dú)立性與依賴性的沖突
C、工作與度假的沖突
D、變化與穩(wěn)定的沖突
最新試題
心理測評常用的方法有哪些?
自陳量表
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷,主要是為了()
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
主要的傾聽技術(shù)有哪些?
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)?其中哪些是積極因素,哪些是消極因素?
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