教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。

國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。

現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認識

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

教育目的的主張有哪些派別？（）

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為（）。